陜西教師招聘考試模擬題—教師職業道德練習題(一)

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　　陜西教師招聘考試模擬題—教師職業道德練習題如下：

　　【單選題】

　　1.尊重信任學生是教師的(　　)。

　　A.知識素養之一

　　B.能力素養之一

　　C.思想品德素養之一

　　D.基本任務之一

　　【答案】C。解析：尊重信任學生是教師的思想品德素養之一，這樣學生與教師的關系才能和諧。

　　2.下列關于師幼關系的發展順序正確的是(　　)。

　　A.接近、親近、共鳴、信賴

　　B.接近、親近、信賴、共鳴

　　C.親近、接近、共鳴、信賴

　　D.親近、接近、信賴、共鳴

　　【答案】A。解析：師幼關系的發展順序依次是接近、親近、共鳴、信賴。

　　3.“皮格馬利翁效應”給教師的啟示是(　　)。

　　A.教師要善于了解學生

　　B.教師要善于贊賞學生

　　C.教師要有很高的知識水平

　　D.教師要有自信心

　　【答案】B。解析：皮格馬利翁效應暗示在本質上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一，因此教師應善于贊賞學生。

　　4.要加強職業道德修養，教師第一要做到(　　)。

　　A.勤學

　　B.慎獨

　　C.內省

　　D.自律

　　【答案】A。解析：教師加強職業道德修養的途徑和方法概括起來有：勤學、慎獨、內省、兼聽、自律。作為人民教師，要加強職業道德修養，第一要勤學，不但要學政治、文化，而且要學教育學、心理學、法律，要不斷用學習來充實自己，以適應新形勢教育的需要。

　　5.古人把教師的職責歸結為“傳道”“授業”“解惑”，其實質是(　　)。

　　A.傳承和弘揚

　　B.改革和發展

　　C.教書和育人

　　D.實踐和創新

　　【答案】C。解析：教書育人是教師的天職，教師要在傳授知識的同時，注意實施素質教育。

　　6.轉變后進生應注意不能(　　)。

　　A.樹立一分為二的觀點

　　B.分析后進生的形成原因

　　C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛

　　D.建議后進生轉學以改變教育環境

　　【答案】D。解析：轉變后進生，A、B、C項的方式都比較合適，只有D項不合適。

　　7.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為(　　)。

　　A.走路身體一定要端正

　　B.對學生下命令一定要正確

　　C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

　　D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響

　　【答案】D。解析：孔子這句話強調教師要以身作則。

　　8.從培養人和社會擇師的要求來說，(　　)是社會對教師職業所賦予的特殊要求。

　　A.淵博知識

　　B.高超技藝

　　C.為人師表

　　D.堅定信念

　　【答案】C。解析：教師不僅要教書，更要育人，古今中外的優秀教育家，都倡導教師要為人師表，以自己模范的品行來教育和影響學生。為人師表是社會對教師職業所賦予的特殊要求。

　　9.教師的基本職責是(　　)。

　　A.教書育人

　　B.熱愛科學

　　C.誨人不倦

　　D.以身作則

　　【答案】A。解析：教書育人是教師的基本職責。教師必須遵循教育規律，實施素質教育;循循善誘，誨人不倦，因材施教;培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。

　　10.教師進行職業道德修養的根本途徑是(　　)。

　　A.理論學習

　　B.職業實踐

　　C.參考他人經驗

　　D.同事溝通

　　【答案】B。解析：教師職業道德修養可以通過理論學習、實踐、參考他人經驗、同事溝通等多種途徑實現，但是最根本的途徑就是職業實踐。

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