陜西教師資格面試：小學美術《風來了》 答辯題目及解析

　　【導讀】很多考生都是第一次參加教資考試，因此對于考試內容都不太了解，針對這個問題，陜西教師資格網整理了以下內容，希望對有需要的考生有所幫助：

　　一、怎樣與學生進行良好的溝通?

　　【參考答案】

　　跟學生進行良好的溝通與很多方法。

　　首先，主動地了解學生的學習生活情況，表現出真誠的關心。如果學生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂于與教師進行溝通。

　　其次，對于不同的學生需要采取不同的溝通方式，對于調皮的學生就要經常談話，督促他改進缺點;對于不善言談和性格孤僻的學生，可以運用書信與談話相結合的方式，想方設法走進學生的心靈。

　　同時注意語言幽默、委婉、含蓄，設身處地的為學生著想，感受學生的內心世界。良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。教師對學生積極聆聽的態度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值。要避免當學生講話時，急于表達自己的觀點。

　　總之，良好的溝通是前提，我們作為教師應該具備這項基本能力。

　　二、請介紹一下線描的運用。

　　【參考答案】

　　線描是素描的一種，用單色線對物體進行勾畫。

　　線描是中國畫的主要造型手段。線描是運用線的輕重、濃淡、粗細、虛實、長短等筆法表現物象的體積、形態、質感、量感、運動感的一種方法。特點簡練、清晰，可刻畫各種現象。

　　線描寫生要注意把物象的前后遮擋關系表現正確，一般來講，在畫面中近處物體的基線應比遠處物體的基線低。為了更好地表現出線條的美感，我們在寫生中不能看到什么就畫什么，應該通過比較和感受進行有目的地取舍與提煉、加工。常用的線條有直線、弧線、曲線和折線。

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